"Inklusive Beschulung stellt die Weichen für eine Kultur der Akzeptanz, Offenheit und Gleichheit und bereitet in diesem Sinne alle schulischen Akteure für ein Leben in einer von Diversität gekennzeichneten Gesellschaft vor. Ein separierendes Bildungssystem hingegen erscheint als Hindernis für die Etablierung inklusiver Werte", meint MMag. Dr. Martina Damej, Sozial-und Integrationspädagogin, Klagenfurt.
Markus Kozubowski, Schulleiter der Georg-Großlercher-Schule Sillian, sieht Sonderschulen als sinnvolles Zusatzangebot für einzelne Kinder und Jugendliche, um die man sich besonders gut kümmern muss. „Die Wahlmöglichkeit zwischen diesen beiden Angeboten ist ein Privileg in Österreich. Beide Wege sind notwendig, beide Wege können funktionieren!" 

Diskutant:innen:
MMag.Dr.Martina Damej, Senior Scientist an der Universität Klagenfurt
Markus Kozubowski, Schulleiter der Georg-Großlercher-Schule in Sillian
Claudia Maier, Obfrau des Vereins Hand in Hand, Lienz, Schulassistentin
Max Tengg, Postbeamter a.D., Vater eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen 

Moderation: Mag. Angelika Stegmayr, Diözese Innsbruck